Сопровождение ребенка ДДУ по индивидуальному образовательному маршруту. Проведение дидактических, развивающих, ролевых игр и .т.д., направленнных на развитие памяти, логики, мышления, развития письма (графомоторных) навыков и математических способностей. Применение в своей деятельности таких методов, как сказкотерапия, песочная терапия и др. Использование в работе игр из серии "Антошка" (игры из фетра)по веселой арифметике, знаниям правил ДД, ППБ, стрению тела человека, окружающему миру и др. В своей педагогической деятельности использую сюжетно-дидактические игры для дошкльников из библиотеки воспитателя под редакцией А.М. Федотовой. В личной библиотеке имеется около 40 игр и множество дидактических карточек для подготовки детей к школе, а так же электронные викторины с занимательными вопросами по всестороннему развитию дошкольника и школьника первых лет обучения в начальном общеобразовательном звене. В свободное от работы время провожу с детьми кружковые занятия по декоративно-прикладному искусству.

Проведение ручного труда с воспитанниками, организация воспитательных мероприятий, проведение викторин, познавательно-игровых мероприятий, участие в творческих меропритиях Центра, участие во всроссийских конкурсах детей, занятия по развитию речи, организация деловых, логических, дидактических, познавательных и других игр. Проведение повседневной работы по организации досуга детей в отрядном звене, обеспечение сохранности жизни и здоровья детей при прохождении реабилитации. В повседневной деятельности проводились с детьми коррекционно-развивающие занятия по пальчиковой, артикуляционной гимнатике, занятия по восстановлению речи, памяти, логики, мышления и речи. Проводилась диагностика детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушений речевого и психического развития, а так же анализ особых образовательных потребностей детей и поиск способов их компенсации. Консультирование педагогов, родителей по совместной деятельности на успех положительной динамики подопечных. Занятия с обучающимися проводились как групповые, так и индивидуальные, с учетом особых образовательных потребностей, по мере необходимости осуществлялась корректировка образовательного ипршрута с учетом психических особенностей у детей. В деловой сфере, в первую очередь, отличаюсь умением работать на личностный и командный результат. Личностные качества: любовь к детям, стрессоустойчивость, испольнительность.

Методическая работа: разработка пособий, составление учебных планов, разработка программ обучения и преподавание по специальным дисциплинам. Организация работы методического кабинета, кабинета педмастерства. Проведение занятий по предметам, осуществление контроля за самостоятельной работой слушателей, разработка тестовых заданий для входного, текущего и итогового контроля, составление учебных, учебно-тематических планов по дисциплинам курса, оказание помощи авторам в подготовке к изданию учебно-методических пособий, координация информации по передовым технологиям обучения, демонстация видеоматериалов и аудиовизуальных средств обучения, анализ потребности в них учреждения. Трансляция и информирование коллектива по передовым технологиям обучения и воспитания отечественнного и международного опыта. Преподавание дисциплин по основам делопроизводства, этики и психологии. Ведение документооборота и кадровой работы в Учебном центре, знание секретного делопроизводства. В 2012 году была признана лучшим преподавателем года Учебного центра. В 2014 году вышла в запас в звании подполковника, но свою педагогическую деятельность стала совершенствовать и продолжать в условиях гражданской работы.

Соединение связи с многофункционального телефона по секретной части

Обеспечение дошкольного воспитания и обучения детей, забота об их интересах и нуждах, состоянии здоровья и ответственность за их жизнь. Организация жизнедеятельности, воспитания, индивидуальной и групповой работы. Изучение и координация движения поведения дошкольника, взаимодействие с родителями по воспитанию и развитию их подопечных. Обеспечение режима дня с учетом возраста детей, ведение плановой документации по проведению занятий, соблюдение правил распорядка дня учреждения и др. Подготовка и проведение детских праздников, организация творческого развития детей.

Филфак, Филолог. Преподаватель русского языка и литературы.

"ЦСПС и Д Центр "Семья"

Московская технологическая академия

Бизнес-Формат (502 ак.часа)